最近愁這事愁得頭發(fā)都快薅禿了。孩子他媽老刷抖音,說(shuō)別人拍得多非讓我學(xué)點(diǎn)短視頻。行,學(xué)就學(xué)唄,可蘇州這塊地兒,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟春筍似的往外冒,廣告吹得天花亂墜,真不知道怎么挑。
我琢磨著,光在抖音、小紅書(shū)上瞎劃拉肯定不行。那些廣告打得震天響,點(diǎn)進(jìn)去全是銷(xiāo)售在轟炸:老師多牛、學(xué)員多強(qiáng)、包教包會(huì)…聽(tīng)多了跟聽(tīng)大仙算命似的。我得動(dòng)真格兒,自己下去摸一圈。
我先搜名字。有些機(jī)構(gòu)名字起得賊唬人,結(jié)果在某度貼或者知乎上一搜,好家伙!學(xué)費(fèi)收完跑路的、簽合同玩文字游戲的、承諾沒(méi)兌現(xiàn)裝聾作啞的…坑全給你抖出來(lái)了。
重點(diǎn)盯住本地生活論壇和微博同城,這里老學(xué)員吐槽最狠??吹揭患掖祰u“影視基地實(shí)操教學(xué)”的,結(jié)果被學(xué)員拍到就在園區(qū)寫(xiě)字樓地下車(chē)庫(kù)隔了個(gè)綠幕…真行!這種直接進(jìn)我黑名單,查投訴比看官網(wǎng)管用一百倍。
被名字唬住過(guò)一次,這回我學(xué)精了。不管他網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得多高大上,我就管他要執(zhí)照照片。打電話(huà)過(guò)去問(wèn):“喂,你們營(yíng)業(yè)執(zhí)照拍張清楚的給我看看唄?” 有人支支吾吾說(shuō)線上發(fā)不了,得去現(xiàn)場(chǎng);有人直接發(fā)個(gè)PS痕跡明顯的…得,又是坑。
正規(guī)機(jī)構(gòu)這東西就跟身份證似的,亮出來(lái)不費(fèi)勁。我篩出來(lái)三家敢直接甩電子執(zhí)照的,經(jīng)營(yíng)范圍寫(xiě)得明明白白,沒(méi)有“教育咨詢(xún)”打擦邊球的。這才算過(guò)了基礎(chǔ)關(guān)。
紙上談兵屁用沒(méi)有!我專(zhuān)門(mén)抽了一天,像個(gè)便衣一樣去了這三家。注意:突擊檢查比預(yù)約管用,銷(xiāo)售來(lái)不及給你擺迷魂陣。
我不聽(tīng)“包你爆款”這種大餅。坐下來(lái)跟課程顧問(wèn)聊,我要求:拿出課表,講清楚每節(jié)課干啥、用啥機(jī)器、老師誰(shuí)。有些課表寫(xiě)得跟天書(shū)似的,“新媒體思維”“短視頻生態(tài)”…全是虛詞。我要看的是:
C家顧問(wèn)被我問(wèn)煩了,直接甩個(gè)學(xué)員作業(yè)本給我看——里面全是分鏡頭腳本、燈光布置草圖,還貼著修改的便利貼…真家伙!其他兩家就只能給我看PPT目錄。
廣告里都吹百萬(wàn)器材?我就現(xiàn)場(chǎng)要求:“這機(jī)器能摸一下不?這穩(wěn)定器我試試重量?” 別搞什么“教學(xué)專(zhuān)用”模型機(jī)糊弄人。
在C家,老師真讓我扛起設(shè)備掂量了下,說(shuō):“怕重就對(duì)了!出去拍一天累不死你!現(xiàn)在不練等甲方爸爸罵你?” 得,話(huà)糙理不糙。反觀某家,設(shè)備鎖玻璃柜里,說(shuō)是“精密儀器”…當(dāng)我是傻子?手機(jī)拍短視頻要毛線精密儀器!
跑斷腿磨破嘴,押了C家。小機(jī)構(gòu),地方不大,但老師張嘴閉嘴都是具體操作,罵人都罵在點(diǎn)子上。課表密密麻麻畫(huà)滿(mǎn)了實(shí)操項(xiàng)目,學(xué)費(fèi)合同寫(xiě)得像小學(xué)生作文——白紙黑字啥包啥不包。
去了倆月,沒(méi)后悔。天天被逼著拍剪改,老師真點(diǎn)評(píng),作業(yè)真批改。說(shuō)白了,選機(jī)構(gòu)跟買(mǎi)手機(jī)一樣,參數(shù)吹上天不如真機(jī)掂一掂,承諾喊破嗓不如合同寫(xiě)一行。以上五招,血淚經(jīng)驗(yàn),獻(xiàn)給蘇州想避坑的伙計(jì)們。
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